Информация о проведении информационных часов по разъяснению статьи Главы государства о переходе на латиницу
С целью ознакомления и разъяснения необходимости перехода казахского языка с кириллицы на латиницу в 8- 11 классах СШ № 36 были проведены информационные часы. На информационных часах присутствовали директор школы Абдынасирова С.А., зам по ВР Матасова Л.Н., психолог школы Байтелякова Г.А., классные руководители 8-11 классов.
С целью ознакомления и разъяснения необходимости перехода казахского языка с кириллицы на латиницу в 8- 11 классах СШ № 36 были проведены информационные часы. На информационных часах присутствовали директор школы Абдынасирова С.А., зам по ВР Матасова Л.Н., психолог школы Байтелякова Г.А., классные руководители 8-11 классов.
|
класс |
Количество учащихся |
Классный руководитель |
|
8 «А» |
28 учащихся |
Тюваева В.С. |
|
8 «Б» |
26 учащихся |
Смагулова К.А. |
|
8 «В» |
25 учащихся |
|
|
9 «А» |
27 учащихся |
Саргелтаева К.Ш. |
|
9 «Б» |
28 учащихся |
Матасова Л.Н. |
|
9 «В» |
26 учащихся |
Тунгушпаева З.М. |
|
9 «Д» |
27учащихся |
Полушкина Е.В. |
|
10 |
34 учащихся |
Адильбаева Г.К. |
|
11 «А» |
22 учащихся |
Сычева Л.Н. |
|
11 «Б» |
21 учащийся |
Полюхович Л.С. |
На этих информационных часах учащимся была дана историческая справка об использовании латиницы в казахском языке в период с 1929 по 1940 годы. Учащимся была предоставлена полная информация о поэтапном переходе на латиницу: 2017 год – разработка единого стандарта нового алфавита и графики на латинице; 2018 год – подготовка специалистов и начало выпуска учебников для средней школы, проведение всей организационной и методической работы; 2025 год – полный отказ от кириллицы.
В своих выступлениях директор и учителя школы особо подчёркивали, что переход на латиницу послужит не только развитию казахского языка, но и позволит эффективнее модернизировать общество, облегчит коммуникацию с внешним миром, поможет детям лучше и быстрее осваивать английский язык. Также говорилось о том, что Президент подчёркивал в своей статье, что в стране будут приниматься последовательные меры по развитию государственного языка, но никто не должен быть ущемлён по языковому или этническому признаку.
.jpg)
.jpg)
Комментариев нет
Просмотров: 1088