Билеты по истории Казахстана 11 класс
Билет № 1
- Этапы формирования человека в древности.
- Проанализируйте положения законов «Жеты Жарғы», направленные на политическое объединение казахского народа.
- Дайте характеристику общественно-политическим процессам в Казахстане в начале XX века.
Билет № 2
- Занятия древнейших людей в эпоху нижнего палеолита.
- Объясните, почему в столкновении интересов Джунгарии, Англии, Среднеазиатских ханств и России в Центральной Азии в конце XVII - начале XVIII веков территория Казахского ханства имело важное значение.
- Заполните таблицу:
|
Сравнительная характеристика центров восстания 1916 года в Казахстане |
|
|
Центры восстания |
Характеристика |
|
|
|
Билет № 3
- Возникновение родовой общины в эпоху позднего палеолита.
- Определите хронологические рамки и расскажите об этом историческом событии: «…голод, невосполнимый урон развитию производительных сил. Казахские роды вынуждены были покинуть веками насиженные места. Эти годы по своим разрушительным последствиям сравнимы лишь с монгольским нашествием XIII века. В этот период особенно пострадал Жетысу. Нелегким было положение и в Восточном Казахстане. Трагедия стала возможной из-за внезапных агрессивных военных действий соседнего государства, а также была обусловлена отсутствием в казахском обществе политического единства».
- Заполните таблицу
|
Результаты деятельности Временного правительства в Казахстане в 1917 году |
|
|
Положительные |
Отрицательные |
|
|
|
Билет № 4
- Молодежные и общественные организации и их влияние на революционный процесс в 1917 году.
- Опишите процесс появления гончарного ремесла.
- Сгруппируйте последствия присоединения Младшего и Среднего жузов к России по следующим критериям: А) Политические последствия; В) Экономические последствия.
Билет № 5
- Причины национально - освободительного движения под руководством Кенесары Касымулы.
- Объясните, почему сцены удачной охоты являются наиболее распространенными в искусстве древнего человека.
- Объясните влияние многопартийной системы на политическую обстановку в Казахстане после Февральской революции 1917 года
Билет № 6
1. Казахстан в эпоху палеолита (хронология и характеристики периода).
2. Охарактерезуйте сущность политики военного коммунизма.
3. Докажите, что Абылай «…славный в ордах отношениями своими с императрицею Российскою и Китайским богдыханом, на самом деле был властитель совершенно независимый».
Билет № 7
- Казахстан в эпоху мезолита (хронология и характеристики периода).
- Определите последствия голода 1931-1933 годов в Казахстане.
- Проанализируйте причины поражения, последствия и историческое значение народных восстаний в Южном Казахстане в 40-50 – годы XIХ века.
Билет № 8
- ГУЛАГ на территории Казахстана.
- Назовите причины перехода от придомного к полукочевому скотоводству в эпоху бронзы.
- Проанализируйте историческое значение восстания Кенесары Касымова в развитии государственности казахского народа.
Билет № 9
- Реформа 1867-1868 гг.
- Оцените значение искусства и литературы в поднятии духа народа в годы Великой Отечественной войны.
- Заполните схему «Андроновская культура».
Билет № 10
- Абай – основоположник казахской письменной литературы.
- Последствия освоения целинных и залежных земель в Казахстане
- Отметьте на контурной карте территорию расселения племени аргиппеев. Расскажите об археологических памятниках аргиппеев.
Билет № 11
- Алихан Букейханов - лидер национального демократического движения в начале XX века.
- Охарактеризуйте особенности погребений Тасмолинской культуры.
- 3.Предпосылки провозглашения независимости Казахстана.
Билет № 12
1.Иностранный капитал в Казахстане в начале XX века.
2.Техника полихромного стиля.
3.Оцените влияние Ассамблеи народа Казахстана в укреплении межконфессионального, межэтнического согласия и внутренней стабильности.
Билет № 13
- Казахстан – правое, светское и социальное государство.
- Определите, какое место занимает казахстанская тематика в творчестве русских художников в XIX – XX вв.
- Отметьте на контурной карте территорию расселения племени кангюев. Расскажите об археологических памятниках кангюев.
Билет № 14
- Казахстан в годы революции 1905-1907 гг.
- 2.Роль Н.А.Назарбаева в реализации идеи евразийства.
- Какие события объединяют 203г. до н.э., 188 г. до н.э. и 55г. до н.э. Определите значение этих событий.
Билет № 15
- Развитие городов и торговли в Казахстане во второй половине XIX века.
- Причины репрессий против представителей казахской интеллигенции в конце 20- начале 50 гг. ХХ в.
- Сравните общественное устройство кангюев и сарматов, охарактеризуйте общие и различные черты.
Билет № 16
1.Тюркский каганат (этнический состав, общественное устройство, внутренняя и внешняя политика).
2.Охарактеризуйте последствия переселения в казахские земли русских и украинских крестьян во второй половине XIX века.
Заполните схему «Признаки проявления тоталитарного режима в 30-ые-40-ые годы XX века в СССР».
Билет № 17
- Тюргешский каганат (образование, расцвет, упадок).
- Определите различия в методах борьбы против карателей Семиреченского и Тургайского центров восстания 1916 года.
- Объясните, в чем заключался цель общественно-политической деятельности А. Букейханова.
Билет № 18
- Огузское государство (племенной состав, общественное устройство, внутренняя и внешняя политика).
- Объясните, причины быстрого развития городов и роста торговли в Казахстане во второй половине XIX века.
- Заполните таблицу:
|
Индустриализация в Казахстане |
|
|
Отрицательные стороны |
Положительные стороны |
|
|
|
Билет № 19
- Особенности экономических реформ в период «застоя».
- Охарактеризуйте влияние Великого Шелкового пути на культуру Казахстана в раннее средневековье.
- Докажите, что восстание под руководством Жоламана Тленшиева (1822-1825 годов) имело ярко выраженный антиколониальный характер.
Билет № 20
- Найманы, кереиты и жалаиры (до монгольских завоеваний).
- Определите трудности перехода к рыночной экономике в Казахстане в первой половине 90 - х годов XX века.
- Объясните причины поражений восстаний в Уральской, Тургайской областях (1868-1869 годах) и на Мангыстау(1870 году).
Комментариев нет
Просмотров: 2430