ПРОТОКОЛ родительского собрания 11 класса «О правилах проведения и подготовке к ЕНТ и итоговой аттестации»

2018

 ПРОТОКОЛ родительского собрания 11 класса

«О правилах проведения и подготовке к ЕНТ и итоговой аттестации»

Дата: 2018-04-20

ПРОТОКОЛ

 родительского собрания 11 класса

«О правилах проведения и подготовке к ЕНТ и итоговой аттестации»

                                                    КГУ «Амангельдинской средней школы»

Присутствовало:   9  человек                                        от 20.04.2018г

Родители – 3 чел

Ученики 11 класса – 3 чел

Администрация – 3 чел

Повестка дня:

1. «О правилах подготовке и проведения ЕНТ» - выступление зам по УВР – Акжигитова М.К..
2. «О системе  оценивания заданий по итоговой аттестации» - выступление зам по УВР – Акжигитова М.К
3. «Как помочь детям подготовиться к ЕНТ и  по итоговой аттестации» - рекомендации  психолога Кожантаева Г..А.
4. «Помощь семьи в правильной профессиональной ориентации ребенка» -клрук–Моор И.И.

Ход собрания:

1.      По первому вопросу выступила  завуч по УВР – Акжигитова М.К..., которая познакомила родителей с правилами и процедурой проведения ЕНТ, о подготовке учащихся к ЕНТ, о пробных тестированиях до конца учебного года. Раздала родителям памятки о проведении и  подготовке  к ЕНТ
2.  По второму вопросу выступила зам по УВР – Акжигитова М.К..,которая познакомила родителей  с системой  оценивания заданий по итоговой аттестации
3. По третьему  вопросу выступил  психолог школы – Кожантаева Г..А.., которая дала родителям рекомендации, как помочь детям подготовиться к ЕНТ и итоговой аттестации: - Подбадривать детей, хвалить их за то, что они делают хорошо.

- Повышать их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.

- Наблюдать за самочувствием ребенка, никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением.

- Контролировать режим подготовки ребенка, не допускать перегрузок, объяснить ему, что он обязательно должен чередовать занятия с отдыхом.

- Обеспечить дома удобное место для занятий, проследить, чтобы никто из домашних не мешал.

- Обратить внимание на питание ребенка. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д. стимулируют работу головного мозга.

4. По четвертому вопросу выступил , клрук–Моор И.И. который рассказал, что необходимо знать учащимся при выборе профессии, как принимать правильное решение, как родителям помочь  своим детям при выборе профессии.                                            

Решение:

1. Усилить контроль родителей за посещаемостью дополнительных занятий, посещение курсов, факультативов по выбору своих детей.
2. Создать все условия для подготовки детей к ЕНТ и итоговой аттестации: правильное питание, психологическая поддержка ребёнка, обеспечить удобное место для занятий.
3. Родителям помочь своим детям в выборе профессии и учебного заведения.