ОБЩЕСТВЕННЫЕ СЛУШАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА
6 ноября 2018г. перед родительской общественностью с докладами по итогам работы в первой четверти выступили члены администрации школы. На Общественных слушаниях присутствовали члены школьного родительского комитета (председатели школьных родительских комитетов), педагоги, члены школьной администрации.
6 ноября 2018г. перед родительской общественностью с докладами по итогам работы в первой четверти выступили члены администрации школы. На Общественных слушаниях присутствовали члены школьного родительского комитета (председатели школьных родительских комитетов), педагоги, члены школьной администрации.
С тезисами Послания Президента Республики Казахстан Н. Назарбаева народу Казахстана выступил директор школы Мартемьянов С.В. Послание Президента Нурсултана Назарбаева – это ежегодный стратегический документ Главы государства, перспективы развития нашего государства на 2019 год. Основная тема Послания – благосостояние каждого гражданина и качество жизни нашего государства. Реформы предстоят в сфере образования, медицины и в правоохранительной системе. Как отметил Глава государства, человек, его права и свободы – самое важное, что есть в государстве.
Об итогах учебной деятельности рассказала зам. директора по УР Калашник Т.Н.
Дюсембаева Г.А. рассказала о работе педагогического коллектива с одаренными детьми. Раскрытие и реализация их способностей и талантов важны не только для одарённого ребёнка как для отдельной личности, но и для общества в целом. Одарённые, талантливые дети и молодёжь – это потенциал любой страны, позволяющий ей эффективно развиваться и конструктивно решать современные экономические и социальные задачи. В этой связи работа с одарёнными и высоко мотивированными детьми является крайне необходимой.
Социальный педагог Завьялова Е.Н. рассказала о деятельности социально-психологической службы в школе, напомнила родителям о том, что они должны осуществлять должный контроль за своими детьми.
Родителей заинтересовали вопросы, которые обсуждались на собрании: позитивные изменения в жизни общества, итоги успеваемости, обновление содержания образования, организация питания, формирование навыков ЗОЖ, участие в олимпиадном движении, информатизация учебного процесса и т.д.
Данная форма взаимодействия педагогического коллектива и родительской общественности нашла положительный отклик среди родителей учащихся.
