Тема урока: "Электричество". Учащимся был показан эксперимент в 1 "Ж"
"Ничто так не способствует общему развитию и формированию детского сознания, как знакомство с историей человеческих условий в области науки,отраженной в жизнеописаниях великих учёных прошлого и в постепенной эволюции идей.Только таким путём мы можем...внушить подрастающему поколению предложение о непрерывном развитии и гуманитарной ценности науки". Поль Ланжевен.
На сегодняшний день мы можем сказать,что наука в современном обществе играет важную роль во многих отраслях и сферах жизни людей. С целью воспитания подрастающего поколения, популяризации научно-технических знаний, в 1 "Ж" классе учителем Аргенбаевой Д.М. был проведен урок естествознания.
Тема урока:Электричество.
Учащимся был показан эксперимент. Ребята пришли к выводу, что надо много учиться,чтобы в жизни чего-то добиться.
"Ничто так не способствует общему развитию и формированию детского сознания,как знакомство с историей человеческих условий в области науки,отраженной в жизнеописаниях великих учёных прошлого и в постепенной эволюции идей.Только таким путём мы можем...внушить подрастающему поколению предложение о непрерывном развитии и гуманитарной ценности науки". Поль Ланжевен.
На сегодняшний день мы можем сказать,что наука в современном обществе играет важную роль во многих отраслях и сферах жизни людей .С целью воспитания подрастающего поколения,популяризации научно-технических знаний,в 1 "Ж" классе учителем Аргенбаевой Д.М. был проведен урок естествознания.
Тема урока:Электричество.
Учащимся был показан эксперимент. Ребята пришли к выводу, что надо много учиться,чтобы в жизни чего-то добиться.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
