31 қазанда оқу-тәрбие жоспарына сәйкес «Рефлексия: «Талдау арқылы орындау: мұғалім рефлексиясы оқу-тәрбие үдерісін жетілдіру құралы ретінде» атты тақырыптық оқу-әдістемелік кеңесі өтті оқушылардың 1-тоқсандағы жетістіктері, 2024 жылғы МОДО бойынша қатысушылардың нәтижелері қаралып, талданды, тәрбие жұмысының жоспарының орындалуы туралы есеп тыңдалды. Педагогикалық кеңестің екінші бөлімінде Мәскеу облысының басшылары «Тең-теңдік дөңгелегі» әдісі арқылы әртүрлі пәндер бойынша мұғалімдердің жұмысына талдау жасады, бұл үшін әрбір әдістемелік бірлестік кәсіби қызметтің жекелеген бағыттарын бағалау критерийлерін әзірледі. Бұл әдіс жұмыстың күшті және әлсіз жақтарын көзбен көруге, одан әрі даму бағыттарын анықтауға және білім сапасын арттыруға көмектесті.
31 қазанда оқу-тәрбие жоспарына сәйкес «Рефлексия: «Талдау арқылы орындау: мұғалім рефлексиясы оқу-тәрбие үдерісін жетілдіру құралы ретінде» атты тақырыптық оқу-әдістемелік кеңесі өтті оқушылардың 1-тоқсандағы жетістіктері, 2024 жылғы МОДО бойынша қатысушылардың нәтижелері қаралып, талданды, тәрбие жұмысының жоспарының орындалуы туралы есеп тыңдалды.
Педагогикалық кеңестің екінші бөлімінде Мәскеу облысының басшылары «Тең-теңдік дөңгелегі» әдісі арқылы әртүрлі пәндер бойынша мұғалімдердің жұмысына талдау жасады, бұл үшін әрбір әдістемелік бірлестік кәсіби қызметтің жекелеген бағыттарын бағалау критерийлерін әзірледі. Бұл әдіс жұмыстың күшті және әлсіз жақтарын көзбен көруге, одан әрі даму бағыттарын анықтауға және білім сапасын арттыруға көмектесті.
Комментариев нет
Просмотров: 51