🏅 Карамендин Олжас Сабитович, Семей қаласы білім бөлімінің Ыбырай Алтынсарин атындағы № 37 гимназиясының директоры, қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі, «Хан» ойыны – тіл үйретудегі ойын технологиясы арқылы функционалдық сауаттылықты дамыту құралы» педагогикалық идеясы үшін республикалық «Педагогикалық идеялар фестивалі» конкурсының ІІ дәрежелі дипломымен марапатталды.
🏅 Карамендин Олжас Сабитович, Семей қаласы білім бөлімінің Ыбырай Алтынсарин атындағы № 37 гимназиясының директоры, қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі, «Хан» ойыны – тіл үйретудегі ойын технологиясы арқылы функционалдық сауаттылықты дамыту құралы» педагогикалық идеясы үшін республикалық «Педагогикалық идеялар фестивалі» конкурсының ІІ дәрежелі дипломымен марапатталды.
🏅 Карамендин Олжас Сабитович, Семей қаласы білім бөлімінің Ыбырай Алтынсарин атындағы № 37 гимназиясының директоры, қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі, «Хан» ойыны – тіл үйретудегі ойын технологиясы арқылы функционалдық сауаттылықты дамыту құралы» педагогикалық идеясы үшін республикалық «Педагогикалық идеялар фестивалі» конкурсының ІІ дәрежелі дипломымен марапатталды.
🎯 Идеяның мақсаты: қазақ тілін оқытуда ойындық тәсілді пайдалану арқылы білім алушылардың сөздік қорын кеңейту және тілдік еркіндігін қалыптастыру.
🧩 Педагогикалық идеяның мазмұны
«Хан» ойыны – қазақтың дәстүрлі мәдени рөлдік бейнелері (хан, уәзір, халық) негізінде жасалған тілдік дамытушы ойын. Әр қатысушы берілген тақырып бойынша сөз жасырады. Жүргізуші сөздерді дауыстап оқиды, ал ойыншылар олардың иесін табуға тырысады. Дұрыс жауап берген білім алушылар өзіне «уәзір» қосады. Бес уәзірі бар ойыншы қарсыласына уәзірін жіберіп, синоним немесе мағыналас сөз айту тапсырмасын береді. Барлық сөз табылған соң, ең көп уәзірі бар ойыншы хан атанады.
🚀 Жаңашылдығы мен тиімділігі:
• қазақ тілін оқытуда ұлттық рөлдік модельді (хан, уәзір) қолдану;
• синонимдік тапсырмалар арқылы функционалдық сауаттылықты дамыту;
• тіл + мәдениет + тұрмыс интеграциясы негізінде құрылуы;
• ойынды мобильді қосымша және тақырыптық карталар арқылы цифрлық форматқа бейімдеу мүмкіндігі.
📊 Тәжірибелік сабақтар барысында «Хан» ойыны оқушылардың сөздік қорының 30–40% артуына, тілдік белсенділіктің күшеюіне және қазақ тіліне деген қызығушылықтың өсуіне оң әсер еткені байқалды.
🌟 «Хан» ойыны – тек тіл үйрету әдісі ғана емес, ұлттық мәдениетті дәріптейтін, ұжымдық әрекетті нығайтатын және еркін сөйлеуді дамытатын тың педагогикалық идея.
💡 Ойын форматы білім алушылардың шығармашылық ойлауын, өзара әрекеттесуін және функционалдық сауаттылығын дамытуда тиімді құрал ретінде ұсынылады.
Комментариев нет
Просмотров: 17